Studie- og ordensregler

Studie- og ordensregler

På Helsingør Gymnasium gælder følgende lokale studie- og ordensregler. Reglerne er vedtaget på baggrund af Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 316 af 27/03/2025 om studie- og ordensregler mv. i de gymnasiale uddannelser.

Reglerne er fastsat efter høring i Elevrådet og Pædagogisk Råd og på baggrund af mindst én behandling på et møde i bestyrelsen. Alle elever og ansatte på Helsingør Gymnasium er orienteret om regelsættet, som også er offentligt tilgængeligt på skolens hjemmeside.

Studieregler

På Helsingør Gymnasium gælder følgende regler vedrørende elevernes studiemæssige forhold:

 

1. Eleverne skal møde frem til og deltage aktivt i den del af undervisningen, som kræver deres fysiske tilstedeværelse. Det gælder, uanset om undervisningen foregår på eller uden for skolens område, herunder ved ekskursioner og studieture.

2. Eleverne skal deltage aktivt i anden undervisning, herunder selvstændigt arbejde og virtuel undervisning.

3. Eleverne skal rettidigt aflevere deres skriftlige besvarelser af opgaver uden snyd eller lignende uretmæssig adfærd jf. punkt 5.

4. Eleverne skal deltage fuldt ud i terminsprøver, årsprøver og andre interne prøver og lignende.

5. Eleverne må ikke foretage snyd og/eller udvise lignende uretmæssig adfærd, som kan forhindre eller modvirke, at de selv eller andre elever fuldfører deres uddannelse i overensstemmelse med uddannelsesformålene.

    

Helsingør Gymnasium kan efter anmodning og en konkret vurdering fritage en elev for dele af undervisningen i et eller flere fag, når eleven på grund af handicap eller funktionsnedsættelse ikke kan deltage aktivt i hele undervisningen i faget eller fagene. Det samme gælder for en elev, der af andre grunde midlertidigt ikke kan deltage aktivt i hele undervisningen i et eller flere fag. Skolen kan i givet fald anmode eleven om en lægeerklæring som dokumentation. Eleven afholder selv udgiften hertil.

Ordensregler

Elever på Helsingør Gymnasium skal altid overholde almene normer for god orden og samvær, og sikre respektfulde relationer, eleverne indbyrdes og mellem eleverne og skolens ansatte. Herudover har de pligt til umiddelbart og loyalt at efterfølge de konkrete anvisninger, som skolen giver for at opretholde eller genoprette god orden.

På Helsingør Gymnasium gælder herudover følgende regler om orden og samvær:

Almindelige normer som eleverne er underlagt for orden og samvær i forbindelse med undervisningen og uden for institutionen

1. Eleverne skal bruge institutionens undervisningssprog som det almindelige, fælles sprog i et samvær, der inkluderer alle respektfuldt.

2. Eleverne skal udvise adfærd uden støj, larm og lignende.

3. Eleverne skal bruge skolens lokaler, arealer og inventar med omtanke og deltage i individuel og fælles oprydning.

Særlige normer for orden og samvær i forbindelse med undervisningen og uden for institutionen:

4. Mobning – både fysisk, verbalt og digitalt – tolereres ikke. Skolen griber straks ind, hvis det opstår.

5. Voldelig eller truende adfærd accepteres ikke og medfører øjeblikkelig ledelsesmæssig reaktion.

6. Helsingør Gymnasium er en røgfri skole. 
Rygning, indtagelse af alkohol og andre rusmidler og brug af e-cigaretter er ikke tilladt i skoletiden.
Helsingør Gymnasium kan anmode en elev om, at en elev frivilligt medvirker til en test for alkohol og andre rusmidler.

7. Handel med, besiddelse eller indtagelse af narkotiske stoffer medfører øjeblikkelig bortvisning.

8. Lyd- og billedoptagelser, herunder videreformidling (deling) heraf, af en andens private forhold eller i øvrigt af en anden under omstændigheder, hvor den anden åbenbart kan forlange sig unddraget fra sådanne optagelser og videreformidling heraf. Det gælder navnlig optagelser med et indhold, der kan krænke blufærdigheden eller andres personlige integritet.

9. Skolen tillader ikke religiøs forkyndelse, gudsdyrkelse eller lignende aktiviteter.

10. Tilskyndelse eller påvirkning til ekstreme eller fundamentalistiske holdninger og adfærd i strid med uddannelsesformålene eller anden adfærd, der kan fremme sådanne holdninger og sådan adfærd, herunder fremme social kontrol af andre elever i strid med uddannelsesformålene.

Reglerne omfatter også elevernes adfærd uden for skolen, dvs. adfærd som eleverne udviser i deres fritid, herunder på sociale medier, såfremt adfærden har direkte indflydelse på undervisningsmiljøet på Helsingør Gymnasium.

Procedure for skolens indgriben over for elevers overtrædelse af reglerne

I tilfælde af en eller flere overtrædelser af studie- og ordensreglerne af mindre alvorlig karakter, kan Helsingør Gymnasium mundtligt eller skriftligt give eleven en pædagogisk tilrettevisning.

I andre tilfælde kan skolen give eleven en skriftlig advarsel.

Det følger af bekendtgørelsen, at advarslen normalt bortfalder ved skoleårets udløb. En skriftlig advarsel bortfalder normalt efter et år, med mindre andet fremgår af den konkrete afgørelse i den enkelte sag. Advarsler, som er givet til en elev på grund af, at denne har overtrådt Helsingør Gymnasiums ordensregler, jf. punkt 4-10 under afsnittet Særlige normer for orden og samvær i forbindelse med undervisningen og uden for institutionen eller har begået, medvirket eller tilskyndet til snyd og lignende uretmæssig adfærd, bortfalder dog ikke.

En skriftlig advarsel skal anvendes forud før en af de i afsnit 4 beskrevne sanktioner, og advarslen skal anføre, at ved gentagen overtrædelse af studie- og ordensreglerne, enten generelt eller specifikt i forhold til nærmere regler i studie- og ordensreglerne, vil skolen kunne iværksætte en eller flere af nedenstående sanktioner.

I særligt alvorlige tilfælde eller i gentagelsestilfælde kan skolen iværksætte en sanktion uden forudgående skriftlig advarsel.

Forsømmelser

Ledelsen vurderer med faste mellemrum, hvilke elever der har for høje forsømmelser. Er der tale om en 1.g-elev, kaldes vedkommende i første omgang til en samtale. Er der tale om en 2.g/3.g-elev, kan vedkommende sanktioneres med strengere sanktion. 

Hvis eleven ikke efterkommer sanktionen, vurderer skolen hvilke sanktioner der så sættes i værk. 

Udgangspunktet er, at ethvert fravær er fravær. Derfor er det vigtigt, at eleven angiver årsagen til fraværet i Lectio, så det kan indgå i skolens evt. skøn. Advarsler og sanktioner overgives til den enkelte elev af en repræsentant fra ledelsen på en sådan måde, at årsagen bag sanktionen og dens videre konsekvenser står klart for eleven. Eleven skal have mulighed for at spørge til eller kommentere sanktionen.

Skriftlige forsømmelser

Skriftlige forsømmelser er at sidestille med det fysiske fravær. Her administrerer skolen efter følgende regler:

1. Eleverne har pligt til at aflevere deres skriftlige opgaver på den dag/det tidspunkt læreren har fastsat.

2. På afleveringstidspunktet registrerer læreren i Lectio, at eleven har afleveret opgaven.

3. De elever, der ikke har afleveret, har en skriftlig forsømmelse.

4. Hvis eleven imidlertid i god tid inden afleveringstidspunktet på grund af særlige omstændigheder har aftalt et andet afleveringstidspunkt med læreren, foreligger der undtagelsesvis ingen skriftlig forsømmelse.

5. Hvis eleven på grund af sygdom ikke kan udarbejde en opgave, skal eleven ved fremmøde på skolen straks kontakte læreren og etablere en aftale om et andet afleveringstidspunkt. Og her foreligger der – igen undtagelsesvis – heller ingen skriftlig forsømmelse.

En særlig type skriftlig forsømmelighed er plagiat. Herunder beskrives plagiat.

Plagiat og snyd

Hvis en lærer erfarer, at der i en klasse, en gruppe eller hos en enkeltperson foreligger plagiat, skal læreren indkalde de relevante elever til en samtale. Samtalen skal have en pædagogisk tilrettevisende karakter, så eleverne får redskaber til at handle anderledes ift. det skriftlige arbejde. 

I gentagelsestilfælde henvises eleven til en samtale med ledelsen.

Hvis ledelsen vurderer, at der er behov for en skriftlig advarsel, så vil ledelsen uddele denne til eleven. Det vil bero på en konkret vurdering.

En sidste type forsømmelse går på manglende studieaktivitet.

Studieaktivitet 

At være elev kræver, at man er til stede fysisk såvel som mentalt. På Helsingør Gymnasium forlanger vi ikke, at alle yder maksimalt hver dag og hver time, men hvis en elev systematisk og vedvarende vender undervisningen ryggen, opfylder vedkommende ikke elevrollen – og så skal han eller hun ikke gå her.

Hvornår og hvordan vender en elev ”undervisningen ryggen”?

Det gør en elev, hvis vedkommende:

1. Ikke forbereder sig

2. Ikke har bøger med

3. Larmer i timerne eller på anden måde forstyrrer undervisningen

4. Er udeltagende og passiv

5. Går til og fra undervisningen

Ofte vil der formentlig være tale om en kombination af de forskellige ting, og ofte vil det vise sig i flere fag. Retningslinjerne er enkle:

• Hvis en lærer oplever, at der i en klasse, en gruppe eller hos en enkeltperson udvikles en adfærd, hvor man unddrager sig undervisningen, skal læreren gå i dialog med de relevante elever. 

• Læreren skal gøre det klart, at de relevante elevers adfærd har nået et punkt, hvor de ikke længere kan betragtes som studieaktive, og hvis ikke adfærden ændres, henvises de til den årgangsansvarlige leder. Det er vigtigt, at læreren er meget tydelig i sin kommunikation.

Hos den årgangsansvarlige leder vil de relevante elever i udgangspunktet modtage en skriftlig advarsel. Af denne fremgår det, at Helsingør Gymnasium, hvis ikke adfærden ændres, vil skride til mere alvorlige sanktioner – det vil bero på en konkret vurdering.

Sanktionering af overtrædelser

Ved overtrædelse af Helsingør Gymnasiums studie- og ordensregler kan skolen iværksætte en eller flere af følgende sanktioner:

1. Hel eller delvis udelukkelse fra konkrete eller typer af arrangementer eller aktiviteter.

2. Midlertidig udelukkelse fra undervisning i op til 10 skoledage. Institutionen registrerer i givet fald elevens fravær under udelukkelsen som fravær.

3. Forbud mod, at eleven i en nærmere bestemt periode medbringer og anvender nærmere bestemte private genstande eller typer af genstande, herunder mobiltelefon og lignende kommunikationsmiddel, under sit ophold på institutionen og i undervisningen, når og i den udstrækning dette er ordensmæssigt eller pædagogisk begrundet.

4. Tilbageholdelse i normalt højst et døgn af en eller flere af elevens private genstande, herunder mobiltelefon og lignende kommunikationsmiddel. Skolens iværksættelse af en tilbageholdelse forudsætter, at eleven afleverer genstanden til skolen. Eleven er forpligtet til umiddelbart at aflevere den eller de genstande, som skolen har besluttet at tilbageholde, til skolen. Hvis eleven ikke opfylder denne forpligtelse, kan skolen træffe beslutning om at iværksætte en relevant sanktion herfor. Dette fritager dog ikke eleven fra pligten til at aflevere genstanden. Helsingør Gymnasium kan af praktiske eller pædagogiske grunde tilbageholde private genstande ud over det tidspunkt, hvor skolens tilbud ophører, dog normalt kun 3 døgn.

5. Henvisning af eleven til at aflægge prøve i et eller flere fag, der kan afsluttes med prøve på det pågældende klassetrin i det pågældende år, uanset om eleven bliver udtrukket til at aflægge prøve i faget eller fagene. Dette gælder navnlig ved alvorlig eller gentagen snyd eller lignende uretmæssig adfærd. Skolen træffer så vidt muligt en afgørelse herom senest en måned før offentliggørelsen af den årlige plan for prøvernes afholdelse. Skolen giver ikke afsluttende standpunktskarakterer (årskarakterer) i det pågældende fag eller fagene, og allerede givne afsluttende standpunktskarakterer (årskarakterer) i faget eller fagene bortfalder.

6. Fortabelse af retten til at blive indstillet til prøve i et eller flere fag, der afsluttes det pågældende skoleår. Prøve i det eller de pågældende fag skal aflægges det følgende år, hvis skolen træffer beslutning om, at den pågældende på trods af en eller flere manglende prøver kan oprykkes til næste klassetrin. Skolen træffer så vidt muligt en afgørelse herom senest en måned før offentliggørelsen af den årlige plan for prøvernes afholdelse.

7. Bortvisning fra skolen eller en afdeling af skolen og overflytning til en anden skole eller en afdeling af skolen med henblik på, at eleven gennemfører sin uddannelse der. Overflytning til en anden skole sker efter forudgående aftale mellem den afgivende og den modtagende skole. Hvis eleven har tilsagn om overflytning til en anden bestemt skole, som eleven ønsker at overflytte til, hvis eleven bliver bortvist fra sin skole, træffer den afgivende skole beslutning om overflytning af eleven til denne skole. Skolen kan kun træffe beslutning om denne sanktion, hvis den ikke tidligere i elevens gymnasiale uddannelsesforløb er anvendt over for eleven.

8. Bortvisning (udskrivning) fra uddannelsen.

Midlertidig hjemsendelse og midlertidig begrænset adgang til Helsingør Gymnasium, mens sagen behandles 

Skolen kan som led i en sag beslutte midlertidig hjemsendelse eller begrænset adgang til skolen, når dette er nødvendigt for at opretholde ordenen eller mens en sag undersøges nærmere.

Midlertidig hjemsendelse eller midlertidig begrænset adgang til skolen er muligt i følgende situationer:

• Situationer, hvor det anses for påkrævet af hensyn til den almindelige retsbevidsthed på skolen om overholdelsen af skolens studie- og ordensregler. Dette kan f.eks. være tilfældet når det er anmeldt til politiet, at eleven har foretaget en voldelig, truende eller i øvrigt ulovlig handling, som kan have direkte betydning for ordenen og samværet på skolen, og som i givet fald vil kunne medføre en permanent bortvisning.

• Situationer, hvor det anses for påkrævet for at opretholde ordenen og samværet på skolen og andre elevers og ansattes deltagelse i undervisningen.

Betingede sanktioner 

Helsingør Gymnasium kan træffe afgørelse om, at en konkret sanktion alene iværksættes, hvis eleven overtræder reglerne igen inden for en nærmere bestemt periode. 

Helsingør Gymnasium kan også fastsætte vilkår for en betinget sanktion, som er pædagogisk begrundet, for eksempel:

• Inden en nærmere frist udbedrer eleven skadevirkningerne som følge af elevens overtrædelse af studie- og ordensreglerne.

• Inden en nærmere frist gennemfører eleven på en tilfredsstillende måde nærmere bestemte aktiviteter og lignende, som er egnede til at forebygge, at eleven gentager den skete eller andre relevante overtrædelser af studie- og ordensreglerne, eller egnede til, at eleven og eventuelt forurettede elever, ansatte eller andre gennem mægling bliver forligt eller forsonet.

Forvaltningsretlige principper
Når Helsingør Gymnasium træffer en afgørelse om iværksættelse af en sanktion i medfør af studie- og ordensreglerne, bortset fra en mundtligt eller skriftlig pædagogisk tilrettevisning, gælder følgende regler, uanset om skolen ikke er en del af den offentlige forvaltning:

• Bestemmelserne i forvaltningsloven, herunder bestemmelserne om habilitet, partshøring, begrundelse og klagevejledning. For elever, der er undergivet forældremyndighed, inddrager, informerer og partshører skolen forældremyndighedens indehaver særskilt ved sagens indledning, behandling og afgørelse. 

• Skolen træffer sin afgørelse på et retligt grundlag og med et indhold, der er sagligt, herunder med en sanktion, der er rimelig og relevant i forhold til den eller de konkrete overtrædelser af skolens studie- og ordensregler.

Registrering af elevers deltagelse i undervisningen

Helsingør Gymnasium registrerer digitalt elevens deltagelse i undervisningen og i overensstemmelse med persondatalovgivningen elevens deltagelse i undervisningen, herunder aflevering af skriftlige opgaver og deltagelse i elevrådsmøder og møder i faste råd, jf. § 10, stk. 2, i bekendtgørelse nr. 84 af 30. januar 2013 om elevråd ved institutioner for almengymnasial uddannelse, almen voksenuddannelse eller erhvervsrettet uddannelse samt private gymnasieskoler, studenterkurser og kurser til højere forberedelseseksamen. Dette gælder også fravær efter § 10, stk. 2-3.

Eleven har mulighed for at kommentere skolens registreringer, herunder oplyse hvorpå det registrerede fravær beror. Eleven har herunder mulighed for særskilt at oplyse, hvorvidt det registrerede fravær skyldes elevens opfyldelse af forpligtelser efter lovgivningen, f.eks. borgerligt ombud eller deltagelse i Forsvarets Dag. Eleven har også mulighed for at oplyse, om det registrerede fravær skyldes deltagelse i elevdemokratiske møder eller lignende.

Nægtelse af oprykning til næste klassetrin

Helsingør Gymnasium kan nægte en elev oprykning til næste klassetrin i overensstemmelse med § 12 i Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 316 af 27/03/2025 om studie- og ordensregler mv.  i de gymnasiale uddannelser (eller i senere foreskrifter).

Klage

Elever kan klage over skolens afgørelser til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. Klagen skal sendes til skolen, som videresender den med sine bemærkninger inden for de fastsatte frister. Klager over advarsler eller midlertidige sanktioner skal indsendes senest fem dage efter modtagelsen.

Disse regler træder i kraft pr. 1. januar 2026 og erstatter tidligere studie- og ordensregler for Helsingør Gymnasium.

Udforsk vores
studieretninger

Studieretninger