Rammer om undervisningen

Undervisningen på HG skal understøtte elevernes læring og dannelse og skal stå på HG’s værdier. 

For at understøtte et godt undervisningsmiljø og klare rammer for både elever og undervisere, så præsenteres herunder de rammer vi har på HG for undervisningen.

Modullængde og pauser

Modullængde

En dag kan maksimalt indeholde fire moduler af 90 minutter. En typisk skoledag starter klokken 08.15 og slutter efter fjerde modul klokken 15.25.

Pauser

Der bliver hver dag afholdt en spisepause i tidsrummet 11.35-12.15.  I spisepausen er det muligt at købe frokost i skolens kantine. Kantinen har åbent fra tidlig morgen, hvor der bliver serveret havregrød for de elever, der møder tidligt ind, og lukker når skoledagen er omme. Det er muligt at opholde sig og købe forfriskninger i kantinen hele dagen. De kortere pauser er klokken 09.45-10.05 og kl. 13.45-13.55

 

Vi har 14. dages skema, dvs. dit skema er ikke ens hver uge. Du får adgang til Lectio, hvor du selv skal følge med i dit skema. Her kan du se dine lektier, dine afleveringer og hvis der er aflysninger eller ændringer. 

1. modul: 8.15 - 9.45

Pause  

2. modul 10.05 - 11.35

Spisepause

3. modul 12.15 - 13.45

Pause

4. modul 13.55 - 15.25

Pause

5. modul 15.30 - 16.15 (her har man sjældent undervisning)

Lektier

Du skal selv holde øje med dine lektier til dine moduler i Lectio. 

I 1.g får du max. 20 min. lektier for til hvert modul

I 2.g. får du max 25 min. lektier for til

I 3.g får du max 30 min. lektier for til hvert modul

Fristen for at give lektier for er 2 dage før modulet.

Skriftlighed og skriftlige afleveringer

I mange fag er der en række skriftlige afleveringer eller andre typer opgaver, som laves ud over undervisningen. Det laves i den såkaldte fordybelsestid. Det kan være opgaver, der skal laves individuelt eller i grupper. Du har som elev pligt til at planlægge din tid, så du kan aflevere til tiden. Fordybelsestiden bruges til at du kan dygtiggøre dig i fagene og arbejde særligt med dine skriftlige kompetencer. Meget skrivning på HG foregår som processkrivning, så du arbejder med skrivningens faser, modtager og giver feedback, som du bruger i den skriveproces. Derfor vil der typisk foregå skrivning både i modulerne og derhjemme.

I 1.g får du max 10 fordybelsestimer pr. uge (udover undervisning og lektier)

I 2.g får du max 12 fordybelsestimer pr. uge (udover undervisning og lektier)

I 3.g får du max 14 fordybelsestimer pr. uge (udover undervisning og lektier)

Karakterer

Du får standpunktskarakterer og årskarakterer i alle dine fag. De siger noget om dine faglige kompetencer i forhold til de faglige mål i fagene og hvor du er i din faglige udvikling. Dine lærere taler løbende med dig om dine karakterer. 

1g: 

November: Ved grundforløbets afslutning får du en bedømmelse i hvert fag: bestået eller ikke bestået. 

Februar: Standpunktskarakterer i alle fag 

Maj: Årskarakterer i alle fag

2.g + 3.g:

November: Standpunktskarakterer i alle fag 

Februar: Standpunktskarakterer i alle fag 

Maj: Årskarakterer i alle fag

Snyd og plagiat

Som elev på HG skal man naturligvis lave sit skriftlige arbejde selv eller i sin gruppe, og man må kun anvende de hjælpemidler, som læreren angiver for den konkrete opgave. Hvis man fx bruger AI uden at have fået lov til det eller låner en andens opgave og afleverer det som sin egen, er det plagiat. Du vil som elev komme til samtale med din lærer og evt. med årgangens leder, og du risikerer at få en skriftlig advarsel.

Skærmpolitik

På HG har vi klare rammer for brug af skærme. Det gør vi, fordi vi ved, at det hjælper dig som elev og alle andre, at der er klare rammer og ikke hele tiden er forstyrrelser. Alle elever afleverer deres telefoner i et aflåst skab i lokalet i starten af hvert modul, og får dem retur i slutningen af modulet. Man må kun anvende sin telefon i undervisningen, hvis læreren giver lov fx fordi de skal bruges fagligt.  

Alle elever skal medbringe en bærbar computer til undervisningen, da meget arbejde foregår på den og meget materiale deles digitalt. Det er dog læreren, der bestemmer, hvornår computeren må anvendes i undervisningen. Hvis man har dysleksi, har man dog altid ret til at anvende den og sine hjælpemidler i undervisningen. 
Læs mere om HGs skærmpolitik her

Udforsk vores
studieretninger

Studieretninger

Kom på besøg 
og se det med dine egne øjne

Besøg os